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他の科目との関連
履修対象学科	全
副題	児童文化財としての絵本・紙芝居・素話など。
講義内容	個性、創造性といった人間性が喪失しがちな現代にあって、児童文化財が児童の育成にどのような役割をもつかを考える。具体的には、児童にかかわりの深い絵本を中心に、その意味と意義を学び、選択眼と児童への手渡し方を学ぶ。合わせて紙芝居や素話についても知識を得る。
講義計画	１　児童文化概論　　（１）概念　　（２）領域　　（３）対象２　児童文化の現状３　児童文化の歴史（絵本を中心に）４　児童文化各論　（１）絵本の場合　　(1)絵本の概念　(2)絵本の機能と教育性　(3)絵本と子どもの発達　　　　　　　　　　　(4)絵本評価の観点　(5)絵本を手渡す時の配慮　(6)読書環境への配慮　（２）紙芝居の場合　(1)紙芝居の特徴　(2)紙芝居の演じ方　（３）素話の場合　　(1)素話の特徴　　(2)素話の仕方
評価方法	レポートと出席点
テキスト	使用しない。ただし参考図書として永田桂子著『絵本観・玩具観の変遷』（高文堂出版社）
その他