南山大学　シラバス検索用

指定	選必	期間	春学期秋学期
単位	１	年次	2〜4
担当者	橋本　裕明

他の科目との関連
履修対象学科	全
副題
講義内容	ドイツ語III会話・作文　ドイツ語でのコミュニケーション能力の獲得を目標に据え、一年次で修得した基礎的ドイツ語能力の拡大、深化を目指す。授業目標にあわせて、取り扱う文法事項を極力制限する。ドイツ語を実際に使って様々な文章を作らせ、それをダイアローグにして演じさせる。ドイツ語IV会話・作文　ドイツ語でのコミュニケーション能力の獲得を目標に据え、一年次、二年次前半で修得したドイツ語能力の拡大・深化を目指す。様々のテーマを設定し、各テーマによって必要とされるドイツ語の語彙を集め、それを使って、自分の意見を形成させる。
講義計画	会話練習を通して基礎文法の復習をし、表現能力を高めることを目的とする。また習得した表現を用いて、簡単な作文練習も随時行う。基本的に教科書に従い、二回で１課を終了する。ドイツにホームステイする日本人大学生の生活体験を扱ったテクストを用いる。＜春学期＞第１・２回：発音練習と自己紹介の仕方第３・４回：ホストファミリーでの一日目—あいさつ、家族や友人の紹介の仕方（動詞の現代人称変化）第５・６回：新しい環境—相手の行き先や予定などを聞く（冠詞の格変化、前置詞）第７・８回：勉強と余暇—相手を誘う表現など（話法の助動詞）第９・10回：一週間の予定—週の予定を語り、意見を述べる表現（分離動詞）第11・12回：待ち合わせ—相手の意志をたずねたり、待ち合わせをする表現（zu不定詞句）第　13　回：復習＜秋学期＞第１・２回：何を飲みましたか—過去の出来事の語り方（現在完了形）第３・４回：クリスマス—物の買い方、プレゼントの仕方の表現（所有冠詞）第５・６回：大晦日—年末の過ごし方を語る（能動態と受動態）第７・８回：全部持った？—旅行の準備について（副文の作り方）第９・10回：お別れパーティ—感想の表現（過去形）第11・12回：もし〜だったらいいのに—願望の表現、相手の願望を聞く（接続法第二式）第　13　回：復習
評価方法	定期試験の成績により評価する。
テキスト	板山、塩路ほか『CD付き自己表現のためのドイツ語１』（三修社）2,700円
その他