南山大学

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指定
 選
期間
 秋学期
単位
 ２
年次
 2〜4
担当者
 石田　裕久
他の科目との関連
他学科履修 可
副題
講義内容 　心理学では、経験を通して以前には見られなかった行動や知識、態度、考え方が身につく過程をすべて「学習」と呼んでいる。つまり、人間の行動はその大部分が学習によって獲得されるといってよい。この講義では、学習によって人間のさまざまな行動・態度・考え方が形成・維持・変容する過程について理解することを目的とする。
講義計画 　授業では、学習生起のしくみ、学習指導の具体的な方法、学習における教授者と学習者の問題等について解説を加える。取り上げるトピックスとしては以下のようなものがあげられる。
（１）学習のメカニズム
　(1)初期学習（初期経験）
　(2)条件づけ
　(3)試行錯誤と洞察
　(4)社会的学習　
　(5)言語と概念の学習　
（２）学習指導の方略
　(1)機械的記憶、プログラム学習、有意味受容学習
　(2)発見学習、協同学習、オープン・エデューション
（３）学習と個性
　(1)動機づけ
　(2)学習の個別化
　(3)情動のコントロール、原因帰属
評価方法 定期試験期間中に筆答による論述試験を行なう。また、授業内容にかかわるビデオ教材や配布資料についてのレポート提出を求めることがある。
テキスト とくに指定しない。
その他