南山大学　シラバス検索用

講義題目
開講キャンパス
講義内容	日本語教育でも、どんな言語技能をどの程度に学習することを目標とすべきかというシラバスが示されるようになった。教授内容や学習目的に合わせて、どのような指示をし、どんな教授手段を使えばよいかを考えていく。
講義計画	前半は、学習者に実践的な学習ストラテジーを身につけさせる方法について学び、後半は、アメリカの「外国語学習の全国基準」が日本語教育とどのように関わってくるのかなどを生の教材の指導案の研究とともに行うこととする。
評価方法
テキスト	Alice Omaggio Hadley: Teaching Language in Context, 3rd. ed. Heinle & Heinle 2001
その他