南山大学　シラバス検索用

指定	選必	期間	春学期
単位	２	年次	1〜4
担当者	堀江　未来

他の科目との関連
履修対象学科	全
副題
講義内容	留学や海外赴任など、一定期間以上に渡る異文化環境での滞在は、私たちにどのような心理的影響をもたらすか。その経験によって私たちは「成長した」と感じることがあるが、それはなぜか。異文化体験を成長体験に結びつけるには、どうしたらいいか。異なる文化背景の人々との間で、効果的で自分らしく、お互いに実りあるコミュニケーションを行うためにはどんな知識やスキルが必要か。この授業では、これらの問いに答えるため、異文化間教育及びコミュニケーショントレーニングの分野における基礎的な概念や理論を使いながら、個人の異文化体験にかかわる様々な事象について考察する。また、自分自身のあり方を振り返りながら、異なる文化に対する感受性を磨き、同時に世界の様々な文化に関する知識を広げることを目的とする。
講義計画	１．異文化体験から学ぶとは？２．文化とアイデンティティ３．文化とコミュニケーション４．異文化への適応(1)：カルチャーショック５．異文化への適応(2)：適応のプロセス６．グループプロジェクトについて７．異文化に対する感受性の発達(1)：ベネットモデル８．異文化に対する感受性の発達(2)：多文化的アイデンティティ９．グループプロジェクトの発表 10．学ぶことを学ぶ：異文化における自己学習スキル 11．多文化環境における対等な人間関係とコミュニケーション 12．まとめ：異文化体験の教育的意義
評価方法	出席、グループプロジェクト、期末試験の結果の他、授業への主体的な参加度により総合的に評価する。
テキスト	日本語及び英語で作成したプリントを使用する。
その他