南山大学　シラバス検索用

他の科目との関連
他学科履修	可
副題	障害児教育の今日的課題（特殊教育から特別支援教育へ）
講義内容	我国の障害児教育、主に養護学校教育義務制実施（昭54）以降の特殊教育（特別支援教育）の歴史をふり返り、その実際と課題を把握する。また、「21世紀の特殊教育の在り方について」の最終報告（平13）及び「今後の特別支援教育の在り方について」の最終報告（平15）の提言内容を吟味し、今後の障害児教育の在り方を考察する。
講義計画	１　障害児教育を学ぶ意識２　障害児教育の歴史３　統計から見た障害児教育の概要４　盲学校・聾学校における教育の実際５　知的障害養護学校における教育の実際６　肢体不自由養護学校・病弱養護学校における教育の実際７　特殊学級及び通級による指導における教育の実際８「21世紀の特殊教育の在り方について（最終報告）」の概要９「今後の特別支援教育の在り方について（最終報告）」の概要 10　就学指導及び社会参加と自立の現状と課題 11　特別な教育支援を必要とする児童生徒（LD・ADHD等）への対応 12　今後の障害児教育への期待
評価方法	レポート及び学期末試験
テキスト	用いない。　参考文献等を随時提示する予定
その他