南山大学　シラバス検索用

指定		期間	秋学期
単位	２	年次	3
担当者	武山　隆昭

他の科目との関連	国語科教育法Aの履修を前提とする。
履修対象学科	全
副題	国語科教育法各論
授業概要	春学期の概論を踏まえて、秋学期では各論として学習指導要領に示されている、「Ａ話すこと・聞くこと」「Ｂ書くこと」「Ｃ読むこと」〔言語事項〕の各領域について、具体的に教材を取り上げながら指導方法を述べ、教育工学等新しい指導理論にも触れる。
学修目標	中学校・高等学校の国語科教員として必要な「国語科教育」に関する知識を身につけ、教材の内容・形態別に指導方法と指導技術をマスターする。
授業計画	第８章「Ａ話すこと・聞くこと」の指導。……聞き取りやすい話し方をするには。第９章「Ｂ書くこと」の指導。……作文指導の方法を文種別に講述する。第10章「Ｃ読むこと」の指導（１）総論……「読むこと」に必要な能力を伸ばす授業、読むことに関する　　　代表的指導理論の紹介。第11章「Ｃ読むこと」の指導（２）……説明的文章の読解指導。（評論）第12章「Ｃ読むこと」の指導（３）……文学的文章の鑑賞指導。（小説・詩・短歌・俳句）第13章「Ｃ読むこと」の指導（４）……古典の指導。（古文・漢文）第14章〔言語事項〕の指導。……文法・音声音韻・文字表記・語彙・方言・言語生活第15章教育工学と国語科……………教育工学の理念と実践｛付、視聴覚教育・プログラム学習・情報機器｝＊模擬授業……教育実習の事前指導として、１、２名に先生役をやってもらう予定。
評価方法	学年末に筆記テストを行う。テストと出席点とで総合評価する。欠席過多を適用する。
テキスト	武山隆昭『新しい国語科教育法　改訂版』（私家版）：春学期と同じ。参考書は授業中に逐次紹介。
その他	授業方法は、テキストを中心とし、適宜プリントを配布しながら、講義法（時として問答法）で授業を進める。質問は、授業中に随時受け付ける。