南山大学　シラバス検索用

指定	必	期間	春学期秋学期
単位	２	年次	3
担当者	川浦　佐知子

他の科目との関連	「質的データ研究法」を同時に受講すること
他学科履修	不可
副題	アイデンティティ研究ゼミ
授業概要	このゼミでは「アイデンティティ」を主要テーマとし、“自己”をどう定義づけるか、帰属感をめぐる問題、“自己”をどう社会、世界の中に位置づけるかといった問いに、質的リサーチ手法を用いてアプローチします。具体的には；　　　　・青年期など、様々なライフ・ステージにおいておこるアイデンティティの危機、　　　　・社会的役割、人間関係（家族関係、友人関係など）の変化に伴う自己検討、　　　　・異文化に触れるなど新しい体験によって引き起こされる自己変容、　　　　・歴史的、社会的、個人的出来事（戦争体験、闘病体験など）をふりかえることを通しての自己理解、　　　　・ジェンダー、国籍、人種、文化などが自己像に与える影響などがリサーチ・トピックとなります。データ収集は面談（インタビュー）を主とします。尚、インタビューの進め方、データ分析は、「質的データ研究法」を受講することで習得してください。（演習と平行して３年次に受講することが望ましい）。ゼミにおいては互いにフィードバックをしながら、各自の研究を研鑚することが望まれます。
学修目標	１．自分のもつ疑問、興味を、研究可能なテーマ、課題へと置きかえるプロセスを体得する。２．自分のプロジェクトを計画、推進する力をつける。３．レポート作成、プレゼンテーションを通して自分の考えを伝達するスキルを育てる。　　　　・文章作成、再読、構成、再構成という過程を習得する。　　　　・自分の論の進め方が読む人、あるいは聴く人に充分理解されるよう、構成力をつける。４．既存する文献、研究を建設的に批判、検討する力をつける。５．自分の視座を確立する。
授業計画	１）春学期　　　　・アイデンティティ理論の理解　　　　・リサーチ・トピックスの洗い出し　　　　・自分のリサーチ・テーマについての文献研究　　　　・卒論の構成、全体像を把握する（卒業生の論文に目を通す）２）秋学期　　　　・インタビュー質問項目の校正、及びインタビュー対象者の絞込み　　　　・インタビューの実施、逐語作成、分析　　　　・ナラティブ・アナリシスの理解と実践応用
評価方法	ゼミ参加度、及びレポートに基づく総合評価
テキスト	初回の授業で指示します。【その他】３年次春学期に「質的データ研究法」を受講すること。 2000〜2003生は、科目コード23812で登録すること。 2004生以降は、科目コード23112、23132で登録すること。
その他