南山大学

 
指定
期間
秋学期
単位
年次
3・4
担当者
DAROS Henri
他の科目との関連 中級以上のインドネシア語をすでに履習していることが望ましい
他学科履修
副題 MEMAHAMI DINAMIKA SOSIAL DAN BUDAYA MASYARAKAT INDONESIA MASA KINI
授業概要 Indonesia adalah negara berpenduduk terbanyak ke-4 di dunia. Di Indonesia juga ada ratusan kelompok etnis atau suku, masing-masing dengan ragam budaya dan bahasanya sendiri. Di masa lalu, kelompok-kelompok etnis itu secara terpencar mendiami daerah atau pulau tertentu dan relatif terpisah satu sama lain. Namun kemudian lahirlah suatu masyarakat Indonesia baru yang tidak lagi terikat pada batas-batas daerah atau pulau. Saat ini, tidak ada lagi daerah atau pulau yang dihuni semata-mata oleh satu kelompok etnis atau suku tertentu. Sementara itu, hampir tidak ada lagi kelompok etnis yang tidak mengenal Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional di samping bahasa daerahnya sendiri. Bagaimana hal itu terjadi? Apa saja kekuatan dan kelemahan, kemudahan dan kesulitan, serta peluang dan tantangan yang dialami dan dihadapi oleh masyarakat majemuk Indonesia sebagai satu bangsa? Itulah yang menjadi pokok bahasan dalam kuliah ini.
学修目標 多民族社会の文化的多元性と豊かさを知ると同時に、国家統合におけるそれぞれの民族の役割を考え、この問題への理解を深めることをめざす。
授業計画 Dalam kuliah ini pertama-tama akan digambarkan berbagai kelompok etnis atau suku di Indonesia dengan karakteristiknya masing-masing. Kemudian tentang penyebaran penduduk dan interaksi antara berbagai suku tersebut, disertai dampak-dampak sosial dan budaya yang terjadi. Beberapa kasus atau peristiwa penting yang berhubungan dengan proses integrasi bangsa dan budaya Indonesia diangkat juga sebagai bahan pembahasan. Selanjutnya, sebagai bagian dari warga dunia, akan ditinjau pula peran dan kedudukan bangsa Indonesia dalam era dan arus globalisasi sekarang ini. Semboyan (moto) hidup ‘Bhinneka Tunggal Ika’ dan falsafah negara ‘Pancasila’ akan diperkenalkan juga dalam rangka memahami dan menilai kehidupan masyarakat dan bangsa Indonesia. Bahan kuliah dan seluruh interaksi dalam kuliah ini disampaikan dalam bahasa Indonesia.
評価方法 Penilaian akan diberikan berdasarkan kehadiran penuh dan partisipasi aktif pada jam-jam kuliah, pada pelaksanaan tugas-tugas yang diberikan (laporan atau studi kasus) dan ujian akhir semester.
テキスト Henri Daros, BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA (Mimeography)
その他 Akan diusahakan juga bahan-bahan ‘dengar-pandang’(audio-visual) .