92305 学校教育心理学研究
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選 |
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春学期 |
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2 |
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1・2 |
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石田 裕久 |
講義題目 | |
開講キャンパス | |
授業概要 | 人の主体的な学びを支えるシステムとはいかなるものか、「教える」それにどのように関わるのかという、教えることと学ぶことのダイナミックな関係について理解を深めるために、教授=学習過程に関する心理学研究の知見を紹介するとともに、具体的な学習活動の実践例を取り上げて検討する。 |
学修目標 | 「協同」にもとづく総合的な学習の設計方法について学び、テーマを選んで授業案を作成する。 |
授業計画 | 協同学習の実践研究を扱った論文を取り上げて精読しながら、その内容について討論するとともに必要に応じて解説を加える。また、「協同」にもとづく授業を計画し、その授業案の発表・討論を行う。 |
評価方法 | 授業時における発表ならびにレポートの成績を総合して評価する。 |
テキスト | テキスト・参考文献は、授業開始時に配布もしくは指示する。 |
その他 |