南山大学　シラバス検索用

指定	選必	期間	春学期
単位	２	年次	1〜4
担当者	渡辺　義和

他の科目との関連
履修対象学科	全
副題
授業概要	技術の発達により世界がますます狭くなっていく現在、異文化とコミュニケーションというものをもう一度じっくり考えてみる必要がある。私たちの毎日のコミュニケーションはほとんどが無意識のうちに行われている。同じ文化圏の人たちが母語を通して会話をする際はなおさらだ。しかし、文化やコミュニケーションに対する常識が違う人と接する場合、無意識のコミュニケーションが知らず知らずのうちに相手に誤解を招いたり、相手を傷つけたりすることも多々ある。相手の文化やコミュニケーションの常識を学ぶことは、相手についてより深く正しい理解を得、良い人間関係を築く上で大切なステップだ。この授業ではその手段の１つとして社会言語学的アプローチを勉強し、社会、文化、言語、アイデンティティ等について学んでいく。方法論を学ぶと同時に、それを使った小規模のフィールドリサーチもグループプロジェクトとして行い、実際に行われているコミュニケーションを実体験をもって学ぶ機会を提供する。
学修目標	１）社会言語学の概要を学ぶ２）自分の言葉や他人の言葉に対する意識を高める３）文化と言葉とアイデンティティの関係に気付く４）言葉から社会と文化とアイデンティティを観察し分析する５）グループプロジェクトを通して、フィールドワークでのデータ収集、分析を体験し、それに基づいたレポートの書き方を学ぶ
授業計画	第１　　　文化とは何か第２　　　日本の文化的特徴：地理、歴史、人間関係第３　　　イギリスとアメリカの学校教育における文化的比較第４　　　社会言語学とその応用分野第５　　　研究方法(1)：変種分析〜ラボブの研究第６　　　研究方法(2)：談話分析〜タネンの研究、会話分析〜エスノメソドロジー第８　　　グループプロジェクト説明、ディスカッション第９　　　ピジンとクレオール、地方変種と標準変種第10　　　地域性、歴史、ジェンダー、年令の違いと言語第11　　　会話スタイルと異文化間コミュニケーション第12　　　ポライトネス・ストラテジーと文化的普遍性第13　　　言葉のイメージと文化、含意に現れる文化的違い第14　　　異文化間のノンバーバル・コミュニケーション
評価方法	授業内課題、グループプロジェクト、期末試験での総合評価
テキスト	田中春美、田中幸子著「社会言語学への招待」〜社会・文化・コミュニケーション〜　ミネルヴァ書房その他、英語、日本語で書かれたプリントが授業内に配付される。
その他	この科目は、次のJABEE対応コース「情報技術専修コース」学習・教育目標に対応する。（Ａ）