南山大学

 
指定
期間
春学期
秋学期
単位
年次
4
担当者
COURRON David
他の科目との関連
他学科履修 不可
副題 La VR姿ublique : un r使ime fa腔nnen marge du texte
講義内容  演習Iに引き続き、作品講読・文献研究、資料収集・資料研究を行う。同時にそれぞれの研究領域に関する知識と研究方法・先行研究・研究動向に関する知見をさらに深めながら、学生は、自らの問題意識により研究テーマを選択・決定し、必要な資料・文献を集め、批判的に検討し、卒業論文にまとめる。
学修目標 研究方法と研究動向に関する知識をさらに深める。
卒業論文指導を行いながら、卒業論文の完成を目指す。
講義計画  Nous poursuivons, cette ann仔, un cycle 師alsur trois ans consacrau r使ime politique de la France depuis 1958 : la VR姿ublique. A cette occasion, nous nous pencherons sur sa gen峻e, sa mise en place, son fonctionnement, ses 思olutions et ses remises en cause actuelles.
 Depuis 1981, chaque majorita syst士atiquement 師daite et renvoy仔 dans lユopposition l品ssue de son mandat. Ce ph始om熟e dユinstabilitメcitoyenneモ sユaccompagne dユembard仔s in仕ites pour un pays de tradition d士ocratique aussi ancienne que la France. La permanence dユun courant dユextr仁e droite au fort pouvoir de nuisance depuis le milieu des ann仔s 1980, la renaissance dユune extr仁e gauche multiforme et active 四ectoralement depuis 1995, la Pr市identielle de 2002 avec le leader du Front national au second tour et le rejet en mai 2005 du projet de Constitution pour lユEurope ne cessent de susciter des interrogations sur lユ師at de la France. Faut-il y voir la traduction dユun simple malaise dユadaptation de la soci師fran溝ise face aux d伺is de la mondialisation et de la construction europ仔nne ou celle du rejet pur et simple dユun mod粛e institutionnel ayant fait son temps et per講 comme incapable de r市oudre les probl塾es socio-残onomiques du pays et de prendre en compte les exigences des citoyens dユun renforcement des r夙les d士ocratiques ?

 Apr峻 avoir retraclユhistoire de la VR姿ublique travers ses olutions, fruits de la coutume et des rapports de force entre ses acteurs, hommes et partis politiques et avant dユaborder lユ師ude de deux r残ents projets de r伺orme constitutionnelle, nous nous proposons, cette ann仔, dユanalyser le texte constitutionnel lui-m仁e autour des th塾es suivants :

Semestre de printemps :
 cours 1 : Introduction, pr市entation des objectifs du cours, r姿artition du travail ;
 cours 2 : le Pr斬mbule et la Souverainet(articles 1 4) ;
 cours 3~8 : le Pr市ident de la R姿ublique (art. 5 19) ;
 cours 9 : le Gouvernement (art. 20 23) ;
 cours 10~12 : le Parlement (art. 24 34) ;
 cours 13~14 : les Rapports entre le Parlement et le Gouvernement 1 (art. 35 42).

Semestre d病utomne :
 cours 1~3 : les Rapports entre le Parlement et le Gouvernement 2 (articles 43 51) ;
 cours 4~5 : les Trait市 et Accords internationaux (art. 52 55) ;
 cours 6~7 : le Conseil constitutionnel (art. 56 63) ;
 cours 8 : lユAutoritjudiciaire (art. 64 66) ;
 cours 9 : la Haute Cour de Justice et la Responsabilitp始ale des membres du
     Gouvernement (art. 67 68) ;
 cours 10 : le Conseil 残onomique et social (art. 69 71) ;
 cours 11~12 : les collectivit市 territoriales et la Nouvelle-Cal仕onie (art. 72 88) ;
 cours 13 : lユUnion europ仔nne (art. 88) ;
 cours 14 : la r思ision (art. 89).
評価方法  Lユobtention des unit市 sera d師ermin仔 (100%) par les qualit du m士oire r仕igpendant lユann仔 et par lユassiduitaux cours. Mais elle tiendra 使alement compte de la participation active des 師udiants, 思alu仔 par des expos市 relatant lユ師at dユavancement de leurs recherches respectives.
テキスト (1)Carcassonne Guy, La Constitution introduite et comment仔 (de la V塾e R姿ublique), 7塾e 司tion, Paris, Le Seuil Points-Essais, 2005.
(2)斎藤貴男著、『安心のファシズム—支配されたがる人びと—』岩波新書(新赤版)897、2004年
(3)Documents photocopi市
その他 (参考文献)
1. Debbasch Charles, Pontier Jean-Marie, Introduction la politique, 5塾e 仕ition, Paris, Dalloz, 2000.
2. Chevallier Jean-Jacques, Carcassonne Guy, Duhamel Olivier, La V塾e R姿ublique 1958-2002, 10塾e 仕ition, Paris, Armand Colin, 2002.
3. Ch液elet Fran腔is, Duhamel Olivier, Pisier プelyne, Dictionnaire des oeuvres politiques, 1俊e 仕ition, Paris, PUF-Quadrige, collection R伺屍ence, 2001.
4. Lavroff Dmitri Georges, Les grandes 師apes de la pens仔 politique, Paris, Dalloz, 1993.
5. 滝沢正著、『フランス法』、第2版、三省堂、2002年