南山大学

文字サイズ
 
指定
 選
期間
 秋学期
単位
 １
年次
 4
担当者
 DAROS Henri
他の科目との関連
他学科履修 可
副題 KURSUS PERCAKAPAN BAHASA INDONESIA TINGKAT LANJUT
講義内容 Dalam kursus ini mahasiswa membaca dan mengeksplorasi berbagai topik yang disiapkan dalam teks pegangan kuliah atau yang diambil dari majalah, surat kabar atau publikasi lainnya dalam bahasa Indonesia, lalu menceriterakan kembali dan mendiskusikannya dengan kata-kata atau ungkapan sendiri. Selain itu, kepada mahasiswa diberikan pula kesempatan untuk menyajikan dan mendiskusikan bahan-bahan yang disiapkan sendiri berdasarkan minatnya. Dalam proses interaksi tersebut dosen membantu mahasiswa untuk menemukan cara dan gaya pengungkapan pikiran yang baik dan benar. Untuk itu tidak hanya disediakan daftar kosakata baru, tetapi lebih khusus lagi ialah ungkapan-ungkapan, idiom bahkan peribahasa yang dapat mereka pakai untuk menyatakan pikiran, pendapat dan perasaan mereka.
学修目標 Kursus ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa untuk berbahasa Indonesia secara benar, tepat dan fasih, dalam gaya bahasa yang lebih bervariasi sekaligus juga lebih komunikatif, sehingga pernyataan pikiran, pendapat dan perasaan mereka dalam bahasa Indonesia bisa tepat sasaran dan mudah dipahami oleh mitranya, baik dalam percakapan biasa sehari-hari maupun dalam pembicaraan yang resmi.
講義計画 Pada setiap pelajaran sepanjang semester, latihan dan kegiatan interaktif dalam kelas diarahkan untuk merangsang peningkatan pelbagai segi kemampuan berbahasa Indonesia dalam diri mahasiswa, antara lain sebagai berikut:

1. berbicara secara aktif untuk menyatakan pendapat atau pikiran
2. mendengar, membaca dan mencatat tanpa banyak hambatan
3. menyadari kekeliruan berbahasa dan langsung memperbaikinya
4. kreatif menggunakan kata-kata atau ungkapan baru
5. lancar dalam menceriterakan kembali isi tulisan yang dibaca
6. bisa menemukan kata lain atau kata-kata sendiri dalam pengungkapan
7. aktif bertanya tentang topik yang disajikan oleh orang lain
8. terampil menggunakan kamus dan menemukan kata yang dibutuhkan
9. semakin berminat dan berinisiatif membaca terbitan berbahasa Indonesia
10. semakin menguasai gaya bahasa dan rasa bahasa selain tatabahasa
評価方法 Evaluasi atau penilaian dilakukan secara informal pada setiap kuliah, namun secara umum pada akhir semester akan diperhitungkan faktor-faktor berikut ini: 30% untuk kehadiran secara teratur dan tepat waktu pada setiap kuliah, 40% untuk partisipasi aktif dalam kuliah, 20% untuk persiapan bahan kuliah dan pelaksanaan tugas-tugas yang diberikan dan 10% untuk ujian semester.
テキスト Henri Daros, CAKRAWALA INDONESIA (Mimeography)
その他