南山大学　シラバス検索用

指定	選	期間	春学期
単位	２	年次	1・2
担当者	森　正

講義題目	制度改革の政治学
開講キャンパス	サテライトキャンパス
講義内容	1990年代以降のわが国の政治状況を一言で総括すると「改革の10年」と言えるだろう。政治改革、行政改革、分権改革など、戦後日本政治のあり方を性格付けた様々なシステムに“制度疲労”が生じているとして、検討がなされた10年であった。しかしながら「改革の10年」に対する評価は決して芳しいものではない。「失われた10年」という言葉に端的に示されているように、この10年は改革という言葉に踊らされたに過ぎず、その実はあがっていない、とする見解が一方では存在する。例えば、選挙制度改革は政党の流動化をもたらし、有権者の政治不信を招いた、行政改革は“器の改革”にとどまり、政官財の癒着に象徴される不透明な社会構造や、護送船団方式などとされる競争抑制的な経済構造も温存され、景気回復の兆しも見えてこない、と言うものである。　「改革の10年」と「失われた10年」、この相反する評価はなぜ生じたのだろうか。一連の改革が不十分であったから「失われた10年」になったのか、改革の方向性に問題があったから「失われた10年」になったのか、それとも、改革とは無関係に「失われた10年」なのであろうか。このような問題関心の下、本演習では、「改革の10年」とは、何を対象に、いかなる目的で、“改革”が行なわれた10年だったのか、いくつかの文献を講読しながら検討を加えていきたい。
学修目標	以下の２点について、理解を深めたい。１）90年代の改革の意義とそのインパクト２）政治学における多様なアプローチの存在
講義計画	１．ガイダンス２．政治改革　（１）日本政治の問題状況　（２）中選挙区制度の分析　（３）選挙制度と政党システム　（４）処方箋としての並立制　（５）政界再編　（６）並立制の評価　（７）並立制下の投票行動３．構造改革　（１）中央省庁再編　（２）規制緩和　（３）特殊法人改革・民営化　（４）財政構造改革　（５）地方分権　（６）住民参加４．まとめ
評価方法	リサーチペーパー（40％）、学期末レポート（30％）、平常点（30％）。
テキスト	文献リストを初回講義において配布予定。
その他