南山大学　シラバス検索用

指定	選必	期間	春学期
単位	２	年次	1〜4
担当者	中田　有紀

他の科目との関連
履修対象学科	全
副題	インドネシアのイスラーム文化と教育
授業概要	イスラームとは何か、その信仰実践を理解するうえでの基本を整理し、イスラーム文化や教育、社会の在り方について、インドネシアの事例を通して考察する。インドネシアは、人口の約90％の2億人が、イスラーム教徒であり、世界で最もイスラーム教徒が多い国である。本授業では、配布するプリントや映像資料などを通して、イスラーム教徒が、どのようにしてイスラームを信仰し、イスラームに基づく社会づくりや教育の発展を試みているのかを検討する。　本授業を通して、イスラームを理解することの面白さと難しさ、さらに、その豊かさについて考えてほしい。
学修目標	インドネシアのイスラーム教徒が展開するイスラーム文化や社会、教育の特徴を考察し、イスラームを信仰する人々の文化や社会を理解するうえでの基本について、整理すること。
授業計画	１．オリエンテーション・授業および評価方法の説明２．イスラーム信仰の広がりとその背景３．イスラームの基本１　六信と五行４．イスラームの基本２　イスラーム共同体の特徴５．インドネシアのイスラーム　伝統と近代６．インドネシア国家のなかのイスラーム７．インドネシアの民主化とイスラーム８．インドネシアのイスラーム寄宿学校９．国民国家における教育とイスラーム 10．社会のイスラーム化を目指す若者たち 11．コーラン学習方法の改善とそのインパクト 12．インドネシアのイスラーム幼児教育 13．女性の生き方とイスラーム 14．イスラームと家族の在り方
評価方法	授業でのリアクションペーパー（40％）と、定期試験（60％）で評価します。
テキスト	毎回の授業でプリントや資料を配布します。
その他