南山大学　シラバス検索用

指定	選	期間	秋学期
単位	２	年次	3・4
担当者	藤本　哲史

他の科目との関連
他学科履修	可
副題	ジェンダー化する労働と組織−社会学的考察−
授業概要	本科目の主な目的は、現代労働組織におけるジェンダーの問題について、労働社会学および組織社会学の知見をもとに検討することにある。アメリカの経験をひとつの分析ツールとして用いることで、現代日本における雇用労働とジェンダーの諸問題に焦点をあて分析を進める。学期の前半は、雇用労働における男女差別の構造、性別職務分離の発生メカニズム、また昇進や賃金における性差の問題等を中心に考察する。さらに学期後半では、昨今わが国において注目される「ワーク・ライフ・バランス」および「ワーク・ファミリー・コンフリクト」の話題を取り上げ、従業者の仕事と家庭生活の両立、男性の育児休業、また企業によるWLB施策、その問題点、またわが国にとっての今後の課題について考える。
学修目標	ジェンダーの視点を通して、現代社会における雇用労働の問題に関する分析力を涵養すること。またアメリカの経験をもとに、日本の経営組織におけるジェンダーの問題を考察すること。また、就職や就職活動をひかえた学生に、「働くこと」に関する問題意識を喚起し、「働き方」「生き方」に関する視点を提供すること。
授業計画	（主な内容）第1回　イントロ：本科目のねらい、SexとGender、性の階層化について第2回　Gendered Work, Gendered Organizationの特徴第3回　Doctrine of Separate Spheresと労働のジェンダー化第4回　雇用労働における男女差別の関連要因：文化的価値観、権力作用、事業主の行動等第5回　Occupational Sex Segregation：現象と歴史的変遷第6回　Sex Segregation：現状と問題点、Occupational Feminizationの問題第7、8回　Segregationの規定因：事業主、男性従業員、女性従業員はいかに関与するか第9回　昇進の男女差と組織構造：「ガラスの天井」「職務階梯」との関連性第10回　賃金の性差別：問題性、労働生産性との関連、Comparable-Worth Discrimination 第11、12回　「ワーク・ライフ・バランス」と「ワーク・ファミリー・コンフリクト」：意義と問題点第13回　ファミリー・フレンドリー企業：事業主による従業者支援施策の展開と課題第14回　男性（父親）のWLB：男性の育児と社会第15回　定期試験
評価方法	期末試験　100％
テキスト	指定テキストなし
その他