南山大学　シラバス検索用

指定	選必	期間	秋学期
単位	２	年次	1〜4
担当者	阿部　泰明

他の科目との関連
履修対象学科	全
副題	言語の形式的モデルで頭の中を探る
授業概要	日本語や英語などの人間言語は母語話者の脳に存在する「言語知識」（または「文法」）によって作り出される「自然現象」のひとつと考えることができる。科学者（言語学者）の仕事は、それがどのような知識であるかを解明することにある。日本語の母語話者であれば「太郎は雨が降ることを期待している」という文も「太郎は雨の降ることを期待している」という文も同様に「適正な」文と感じるが、「太郎は雨が降ると信じている」は良い文と感じるのに対して、「＊太郎は雨の降ると信じている」をおかしく感じる。これらの母語話者（ネイティブスピーカー）の反応はすべて頭の中の言語知識によるものである。この授業では、言語知識を記述する方法として、形式的な文法のモデルを考え、人間の言語知識（＝文法）はどのような種類の形式的特徴を持っているかを探る。授業では言語の数理モデルの基礎を学ぶとともに、練習問題を解く作業を受講者に期待する。抽象的な人工言語を例に用いることが多いが、日本語や英語の文法についても言及する。特に数学的な素養は必要としないが、言語の仕組みについて、またパズルを解くことについて興味のある学生に向いている。
学修目標
授業計画	次のトピックを順に学習していく。Webページに講義ノートや練習問題などを掲載し、受講者はWebページからも自主学習できるように配慮する。１．言語とは、文法とは、生成とは２．形式文法の階層３．有限状態文法４．文脈自由型文法５．文脈依存型文法６．変型規則７．自然言語の句構造８．日本語文法の諸相９．日本語の句構造 10．日本語の音配列・形態論的諸問題
評価方法	学期末テスト
テキスト	プリント教材とWebページ資料
その他	この科目は、次のJABEE対応コース「情報技術専修コース（情報通信学科・情報システム数理学科）」の学習・教育目標に対応する（小項目：A-3）。