南山大学　シラバス検索用

指定	必	期間	春学期秋学期
単位	２	年次	3
担当者	村松　久良光

他の科目との関連	マクロ経済学、ミクロ経済学、経済政策論、労働経済論、総合政策論I（現代企業論）、総合政策論II（人的資本論）、総合政策論III（労働問題と政策）、経営労務論
他学科履修	不可
副題	労働経済学：マクロ経済、労働市場と雇用システムの国際比較
授業概要	プロジェクト研究テーマの設定理由と内容　今、最も問題になっている若年層の失業問題、女性の働き方と少子化問題、どれをとっても、マクロ経済の視点、労働市場の視点、そして企業の雇用システムを総合的に見ていくことが大事である。しかも、日本だけを見るのではなく、米国、イギリス、フランス、ドイツ、スウェーデンなどの先進諸国との比較の視点を持ち、さらに、中国、韓国、台湾、東南アジア諸国も視野に入れて研究し、日本の雇用政策を検討する上で参考にしたい。
学修目標	マクロ経済と雇用システムに関して、日本と海外の主だった国について基本を理解する。次に、受講生の関心のある国について基本文献を調べて発表・討論して、プロジェクト研究III・IVにおける卒業論文の準備を行う。
授業計画	ａ．3年次春学期では、最近の問題であり、学生にとって関心の深い「若者の働き方と対策」をテーマとして、小杉礼子・堀有喜衣編『キャリア教育と就業支援・・・フリーター・ニート対策の国際比較』（勁草書房、2006）を輪読し、国際比較によって日本に関して理解を深め、討論する。ｂ．夏期合宿から10月にかけて、「女性の働き方」をテーマとして、柴山恵美子ほか編著『世界の女性労働』(ミネルヴァ書房、2005)を用いて、先進諸国やアジア諸国の雇用システムを学ぶ。ｃ.　夏期の課題として、関心のある国を1国選んで、その国の経済、労働事情に関する最初のレポートを作成する。さらに、自宅または帰省先の近くの「ハローワーク（公共職業安定所）」を訪問し、それに関するレポートも作成する。ｄ．3年次秋学期11月以降、提出されたレポートをもとに、さらに文献やデータを収集し、発表、討論を行い、4年次におけるカントリーレポート作成につなげていく。プロジェクト研究I 　１．オリエンテーションと自己紹介　２．『キャリア教育と就業支援』序章、発表と質疑討論　３．４．第1章「イギリスのキャリア教育と就業支援」　５．６．第2章「アメリカのキャリア教育と就業支援」　７．８．第3章「ドイツのキャリア教育と就業支援」　９．　　第4章「スウェーデンの若者政策」　10．11．第5章「日本の若年者就業支援策」　12．　　終章「キャリア教育と就業支援」　13．　　『世界の女性労働』序章　14．　　『世界の女性労働』第1章「日本の女性労働」　15．　　定期試験（レポート）プロジェクト研究II 　１．　　『世界の女性労働』の6章「フランスの女性労働」発表と質疑・討論　２．　　７章「ドイツの女性労働」、　３．４．ハローワークに関する発表と討論、　５．　　図書館文献検索研修　６〜13．各自のカントリーレポートの発表と質疑・討論、2名　14．　　まとめと春休みの課題説明　15．　　定期試験（レポート）
評価方法	授業熱心度（30％）とレポートの評価（70％）
テキスト	小杉礼子・堀有喜衣編『キャリア教育と就業支援』（勁草書房、2006）柴山恵美子ほか編著『世界の女性労働』(ミネルヴァ書房、2005)
その他	受講生は、外国のうち、１、２カ国を特定し、どういう動機でその国に関して強く関心を持ったか、そして経済、社会、文化など、それに関連した本を読み、自分なりに調べ、その国はどのような経済基盤のもとで、どのような発展状況にあり、現在抱えている問題は何かなどをつかんでおくことが望ましい。将来の進路に直接結びつくわけではないが、日本および他国の経済・労働事情に関心を持ち、ある国について積極的に深く調べ、その国のエキスパートを目指そうとする学生を望む。