南山大学　シラバス検索用

他の科目との関連
履修対象学科	全
副題
授業概要	教育原論Bにおいては、教育制度・行政を中心とした講義を行う。ここでは英国、アメリカ、そして日本の固有の国家目的あるいは社会問題と、それへの対応としての具体的な教育政策を通じて、平等、格差問題と教育制度（あるいは政策）の関係を多面的にとらえる視点を養う。
学修目標	公教育制度がはらむさまざまな矛盾を、社会の課題や目的という文脈のなかで具体的に理解する。
授業計画	１　ガイダンス２　英国１：近代国家の例外３　英国２：産業革命と労働者階級４　英国３：英国の公教育政策５　英国４：市場原理と教育６　英国５：移民問題と教育７　アメリカ１：「唯一最良の制度」８　アメリカ２：もう一つの教育９　アメリカ３：教育と家庭 10　アメリカ４：選択か参加か 11　「格差」とは何か 12　「格差」と教育 13　「効果的な学校」 14　VTR視聴及び総括 15　定期試験
評価方法	全講義の2/3以上の出席が必要。評価は、出席状況（50％）・試験・提出物（30％）・出席態度（20％）により総合的に行う。
テキスト
その他