南山大学　シラバス検索用

他の科目との関連
履修対象学科	全
副題
授業概要	ドイツ語授業を独力で立案・実施し、さらに自らの授業を振り返って改善につなげていくことのできる能力を、授業内での実践を通して養成する。ドイツ語教員免許取得希望者だけでなく、ドイツ語教育に関心のある人、将来ドイツ語教育に携わる可能性のある人には、ぜひ受講をすすめる。
学修目標	科学知と経験知、理論と実践の両方を見据えつつ、独力でドイツ語授業を立案・実施・反省できる自律的な能力を身につける。同時に、外国語教育の実践者として必要な関連諸科学（言語習得論、学習論等）についての知見を深め、それを教育に応用できる力を身につける。
授業計画	第1回　　　導入・体験の整理第2〜3回　　外国語教授法の変遷第4〜5回　　教材研究第6〜7回　言語習得論第8〜11回　各論（読む・書く・聞く・話す・文法・異文化間コミュニケーション能力）第12〜14回　模擬授業の立案・実践・評価
評価方法	平常点（50％）・発表（20％）・レポート（30％）をもとに総合的に評価する。
テキスト	文献は授業時に配布・紹介する。
その他