南山大学

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指定
 選
期間
 春学期
隔週
単位
 ３
年次
 2〜4
担当者
 アッセマ庸代
他の科目との関連 創造性ワークショップ（集中）、人間の尊厳科目（いのちとことば）
他学科履修 可
副題 和学・魂学・霊性教育の意識化
授業概要 　ホリスティックな死生論では、人間を宇宙的存在としてとらえ、地球という生命体全体と人間との関わりを、ホリスティックな生命論や環境倫理的な視点から検討する。特に自己とのつながりを明確にするためのイメージやアウェアネスを豊かにする体験を重視する。和語によるスピリチュアルケアを問う。
学修目標 ひとの心理研究や近代心理学における人間観・生命（いのちのつながり）観・医のあり方を、以下を通して、問う。
・「ホリスティック」「魂」「死」「生」の領域研究アプローチ法を探る
・現代人としての各人の死生論を探る
授業計画 ホリスティック生命論ワーク実習（Self awareness）とコンセプトの各自整理と講義（knowledge/information）の場つくりを参加者と協働的に行なう。

(1)(2)ホリスティックアプローチ・生命論的パラダイムシフト
(3)(4)関係性　システム論　相対性　正解のない答え
(5)いのち　宇宙　地球　
(6)(7)西と東のコスモロジー
(8)(9)西洋医学と東洋医療と和のスピリチュアリティ
(10)心身論と心身一如
⑪⑫自己統合
⑬⑭いのり　祈り　医の理　　
（医科学と伝統宗教文化の協働：健康/環境/化学薬品と生薬食事と生活文化）

＜ホリスティック生命論ワークと「小講義」＞を、学生状況で組み込む。
１） 自己風土化awarenessワーク「いのちのイメージと和の死生観」
２） パラダイムワーク「Bio-ethics生命倫理と社会的コンセンサス」　
３） 五感ワーク「communication振舞い かかわりによる医療」
４） いろはワーク「日本語 日本人の身からのことば　と死生学」
５） aura=somaワーク「死のイメージ　生産看死と生老病死」
６） 七観ワーク「Life Science & Life Fantasy」
評価方法 ・PF評価：自己評価10％
・授業等参加度40％・レポート40％・研究発表10％の総合評価。
・グループ（又は個人）研究・発表への主体的参加。レポートの創意工夫度・出席回数や自己存在感のあるプログラム参画等で評定する。自己評価やフィードバック法も行う予定。
テキスト 文献リスト・ＶＴＲ・プリント物等適宜提示。日本ホリスティック医学協会編「ホリスティック医学Holistic Medicine」東京堂出版、「生命のダイナミックス　ホリスティックパラダイム」柏樹社、アンドリューワイル「HEALTH & HEALING　人はなぜ治るのか」上野圭一訳　日本教文館　等。
その他 この授業は２コマ連続（隔週）で行う。
カリキュラム改正に伴う単位数の変更のため、2004〜2007生については追加課題を課す。
2004〜2007生は科目コード23802で登録すること。（３単位）