南山大学

 
指定
期間
春学期
秋学期
単位
年次
4
担当者
C躋DENAS Abel
QUINTERO Daniel
他の科目との関連
他学科履修
副題
授業概要 Estos dos cursos tienen como objetivo general desarrollar la habilidad para leer y comprender textos escritos en espa撲l.
学修目標 Los dos cursos tienen dos objetivos espec断icos en com從. El primero es exponer a los estudiantes a una serie de lecturas variadas, en forma y en contenido, para que 市tos se familiaricen con distintos tipos de discurso escrito en espa撲l. El segundo objetivo es proporcionar a los participantes en el curso la oportunidad de desarrollar una serie de destrezas o estrategias espec断icas para enfrentarse a cualquier texto escrito y poder lograr la comprensi溶 de lo que se lee de la manera m㎏ efectiva
授業計画 En las clases realizaremos una serie de actividades individuales, en parejas y en grupos para obtener la idea general de un texto, conseguir informaci溶 espec断ica, conseguir una comprensi溶 detallada, reorganizar la informaci溶, inferir datos, evaluar el texto y expresar sentimientos y opiniones respecto a lo que se lee. Las lecturas a utilizar tratan sobre las siguientes ㎎eas tem㏄icas:
Primer semestre:
1 Gente (Alguien especial)
2 Gente (Genios )
3 Amistad (タQues la amistad?)
4 Amistad (Buenos amigos)
5 Trabajo (Contactos laborales)
6 Trabajo (Una presentaci溶)
7 Fiesta (Celebraciones)
8 Fiesta (Espa紡 en fiestas)
9 Comunicaci溶 (Es noticia)
10 Comunicaci溶 (Ciberespacios)
11 Tema escogido por el grupo
12 Tema escogido por el grupo
13 Tema escogido por el grupo
14 Repaso de estrategias de lectura

Segundo semestre:
1 Vacaciones (Un viaje de ensue撲)
2 Vacaciones (Destino Guatemala)
3 Para痴os (Parques nacionales)
4 Vacaciones (Tesoros de Am屍ica)
5 Naturaleza (Animales maravillosos)
6 Naturaleza (Biodiversidad)
7 Hist羊ico (Grandes momentos)
8 Hist羊ico ( A撲 1492)
9 Conciencia (Interculturalidad)
10 Conciencia (Los menos favorecidos)
11 Tema escogido por el grupo
12 Tema escogido por el grupo
13 Tema escogido por el grupo
14 Repaso y preparaci溶 para el examen final
評価方法 La calificaci溶 final estarbasada en: asistencia y participaci溶 activa en clase (20%),
tareas fuera de la clase (15%), ex㍊enes de vocabulario (15%) y examen final (50%).
テキスト Leer en Espa撲l
Mar誕 Rodr暖uez y Amparo Rodr暖uez
SGEL
その他