南山大学　シラバス検索用

指定	選	期間	春学期
単位	２	年次	3・4
担当者	森山　幹弘

他の科目との関連
他学科履修	可
副題	文学と社会の関係を考えてみよう
授業概要	インドネシア文学というものは決して自明のものではない。まずもってインドネシアでは多くの言語が存在し、それぞれに文学を有しているからである。次に、その言葉の成立が政治的なものであったことを考えると、インドネシア文学自体の政治性ということを無視するわけにはいかない。この授業では「インドネシア文学」（＝インドネシア語で書かれる文学）の成立について考察した後、社会と文学のあり方について一緒に考えていく。
学修目標	歴史を含むインドネシア文学の全体像を描くこと、また個々の文学作品と社会との関係を分析するための視点を身につける。
授業計画	第１週　文学の意義、文学と社会第２週　東南アジアの文学とインドネシアの文学第３週　ムラユ語からインドネシア語へ第４週　ムラユ文学からインドネシア文学へ第５週　19世紀末のムラユ語文学と植民地都市バタヴィアの文学空間第６週　二つの文学の伝統第７週　詩の世界第８週　読者の広がり第９週　「９・30事件」とプラムディア・アナンタ・トゥール第10週　スハルトの新体制(Orde Baru)下の文学第11週　レフォルマシ「改革」前後の文学第12週　メディアと文学第13週　イスラムと文学第14週　グローバリゼーションの中の地域性と文学第15週　定期試験
評価方法	出席と課題（50％）およびレポート（50％）で評価する。
テキスト	宇戸清治・川口健一編『東南アジア文学への招待』段々社、2001年。補足資料等は授業中に配布する。
その他