南山大学　シラバス検索用

指定		期間	春学期
単位	２	年次	3
担当者	成田　健之介

他の科目との関連
履修対象学科
副題	社会・地歴科の基本的な目標及び内容と授業実践力の基礎
授業概要	中学校社会科地理的分野・歴史的分野と高等学校地歴科の授業実践に必要な基礎を学ぶ。社会・地歴科の歴史、学習指導要領に定める中学校地理的分野及び歴史的分野の各単元、高等学校地歴科の各科目の基本的な目標及び内容を理解する。　また、中学校社会科地理的分野・歴史的分野を中心とした教材研究の方法を理解し、実際に教材を研究する学習を通して、授業実践のために必要な力をつける。この授業では、講義に加えグループによる模擬授業やワークショップ的な学習を実施して、実践的な力を養う。
学修目標	１　社会・地歴科の授業の実際を知り、効果的な授業の在り方を考える。２　各単元・科目の目標を知り、その指導内容を理解する。３　教材研究を通して、社会・地歴科における授業力の基礎を養う。
授業計画	１　ガイダンス、社会・地歴科教育の意義２　社会・地歴科の授業の実際３　社会・地歴科の歴史と目標４　社会・地歴科の教育課程５　社会・地歴科の指導内容６　教材研究の方法と授業計画７　教材研究の実際（地理的分野）８　教材研究の実際（歴史的分野）９　グループによる模擬授業１ 10　グループによる模擬授業２ 11　グループによる模擬授業３ 12　グループによる模擬授業４ 13　授業と評価 14　情報メディアの活用 15　試験（またはレポート）
評価方法	出席状況、提出物、リアクションペ−パ−、試験（またはレポート）を総合的に評価する。提出物、リアクションペ−パ−と試験（またはレポート）のウェートを70％とする。
テキスト	中学校学習指導要領解説社会編、高等学校学習指導要領解説地理歴史編、中学校社会科地理的分野・歴史的分野教科書（初回の講義で指示する）
その他