科目コード	科 目 名	指定	期 間	単位	年次	担 当 者
41903	比較文化�T	選択	春学期	１	２	山田 泰広

【副 題】

日英文化比較

【授業概要】

Ｉでは比較文化をテーマとした総合教材Set Up to Better Englishの前半を材料として授業を進める。授業ではまず各章のリーデイングパッセージの内容について情報の整理を行う。次にその情報のうち、説明に関する部分について意見を交換する。その後教科書の練習問題の答え合わせを行い、各章の締めくくりとして要点を英語で述べる。

【学修目標】

日本と欧米の文化事象を比較し、その違いの要因について特定のテクストに書かれている見方、説明の仕方を理解するとともに、それが正しいかどうか、別の見方、説明の仕方はないか、資料を探して検討できるようにする。また、学んだ内容を英語でわかりやすく説明できるようにする。

【授業計画】

１．挨拶にみる発想の違い（１）

２．挨拶にみる発想の違い（２）

３．日本語の難しさと英語の難しさ（１）

４．日本語の難しさと英語の難しさ（２）

５．アイデンティティの視点から見た西洋人と日本人の発想の違い（１）

６．アイデンティティの視点から見た西洋人と日本人の発想の違い（２）

７．アルファベットと漢字（１）

８．アルファベットと漢字（２）

９．笑いと比較文化（１）

10．笑いと比較文化（２）

11．「間（ま）」の文化と「個」の文化（１）

12．「間（ま）」の文化と「個」の文化（２）

13．日本人の宗教観（１）

14．日本人の宗教観（２）

15．コンパクトカルチャー（１）

16．定期試験

【評価方法】

定期試験が50％、平常点が50％

【テキスト】

Takeyuki Ishii et.all., Set Up to Better English (Asahi Press)