科目コード	科 目 名	指定	期 間	単位	年次	担 当 者
48501 48502	グループプロセスＡ	選択	春学期	１	２	伊東 留美

【副 題】

豊かなコミュニケーターになる

【授業概要】

本講義では、体験学習という学習方法で進められます。授業で行われる実習をふりかえり、他のメンバーと相互にそれぞれの行動についてフィードバックしていきます。具体的には、対人コミュニケーション、言葉の使い方、フィードバックの仕方などに焦点を当てコミュニケーションスキルを習得していきます。

【学修目標】

課題に向けて集団活動を行う上で必要となるコミュニケーションについて理解し、また実際にグループワークを行う上で実践できるようなコミュニケーション、フィードバック、などのスキルを習得する。

【授業計画】

１．はじめに：体験学習を体験する、自己紹介

２．体験学習とは何かを学ぶ�@：「おもしろ村」

３．体験学習とは何かを学ぶ�A「おもしろ村」の続き、「体験学習とは何か」

４．気づく�@ 自分探し：「わたしの地図」つくり

５．気づく�A 自分探し：「わたしの地図」つくり、自己概念について、

中間課題レポートの作成

６．かかわる�@ 関係的成長（１）

７．かかわる�A 関係的成長（２）

８．３つのきく�@

９．３つのきく�A

10．３つのきく�B

11．ことばの使い方�@：抽象のレベル

12．ことばの使い方�A：抽象のレベル

13．フィードバック�@：

14．フィードバック�A

15．まとめ：グループプロセスＡをふりかえる

16．定期試験（最終レポート）

【授業時間外の学習（準備学習等）】

各自で授業の実習後、テキストの指定ページを読み、理解を深める

【評価方法】

授業参加態度が10％、中間レポートが30％、最終レポートが60％

【テキスト】

「職場の人間関係づくりトレーニング」 星野欣生