科目コード	科 目 名	指定	期 間	単位	年次	担 当 者
57901	翻訳・通訳演習Ａ	選択	春学期	１	２	毛利 雅子

【授業概要】

通訳技能習得の基本学習、翻訳の基本として実務に最も近い記事などの翻訳を行い、通訳者・翻訳者として求められる基本的な技術と知識を習得する。また、正しい日本語の習得と英語の読み方を学び、基本的文法力を身につける。特に、このクラスでは理論理解に重点を置き、実際に現場で必要とされる政治経済、国際関係などをテーマとして取り上げる。また実際の通訳・翻訳演習教材としては、現場で使われる講演会、会議、または新聞、ニュースなどから利用する。積極的に演習に参加する学生を望む。

【学修目標】

理論に基づいた演習を通して、通訳者および翻訳者として求められる基本技能を習得する。

【授業計画】

１．オリエンテーション、クラス概要説明

２．通訳トレーニング（shadowing, sight translation, quick response, retention, laggingなど）、実務翻訳（新聞、広告、雑誌、会社案内、マニュアルなど） 注：第２回以降は、学生の進度によって変更有り。

３．通訳トレーニング、実務翻訳

４．通訳トレーニング、実務翻訳

５．逐次通訳（スピーチ全般）とそのための背景知識導入、実務翻訳

６．逐次通訳（スピーチ全般）とそのための背景知識導入、文芸翻訳（小説）

７．逐次通訳（スピーチ全般）とそのための背景知識導入、文芸翻訳（小説）

８．逐次通訳（スピーチ全般）とそのための背景知識導入、文芸翻訳（小説）

９．逐次通訳（スピーチ全般）とそのための背景知識導入、文芸翻訳（小説）

10．逐次通訳（スピーチ全般）とそのための背景知識導入、字幕翻訳導入

11．同時通訳導入練習、字幕翻訳

12．同時通訳導入練習、字幕翻訳

13．同時通訳、字幕翻訳�A

14．同時通訳、字幕翻訳�A

15．期末パフォーマンス大会

16．定期試験（レポート提出）

【授業時間外の学習（準備学習等）】

各回で配布する資料に十分目を通し、通訳・翻訳に必要な情報を頭に入れておくこと

【評価方法】

クラス内アクティビティ参加（30％）、宿題（30%）、期末パフォーマンス（20%）、レポート（20%）

【テキスト】

浅野・中村・Hewer『通訳の現場から学ぶ実践演習』（南雲堂フェニックス）