南山大学

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指定
 必
期間
 春学期
単位
 １
年次
 1
担当者
 HAYE-MATSUI Avril
他の科目との関連
履修対象学科 経営学科
副題
授業概要 This class aims to improve reading proficiency and to ultimately give students the confidence and ability to read high level graded readers and other material designed high level English language learners. Students will increase their reading speeds, broaden and deepen their vocabulary, learn to make use of linguistic relationships to guess words from context and employ strategies to identify the writerユs purpose. Ultimately students will be able to read short newspaper and magazine articles in English.
学修目標 ●　Scan texts for specific information
●　Identify the main idea and supporting ideas of a paragraph or text
●　Preview an English text and make predictions about it
●　Read and understand designated texts at 80-100 words per minute
●　Guess the meanings of words from context
●　Read, understand and discuss graded readers (OUP level ２ or higher) without using a dictionary are able to summarize stories, identigy important passages, and connect the readings with their own lives
●　Read, understand, summarize and discuss short newspaper articles (250-300 words)
授業計画 　　 Unit 　　　　　　　　　 Reading Skills　　　　　　　　Homework
１　 Course explanation　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Pages ２-５
　　 Library Visit　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Graded Reader
２　 Unit １　　　　　　　　　 Finding main ideas in 　　　　 Pages 16-19
　　 Marriage　　　　　　　　 paragraphs　　　　　　　　　Graded Reader
３　 Unit ２　　　　　　　　　 Identifying meaning from 　　 Review Vocabulary
　　 Sleep　　　　　　　　　　 context　　　　　　　　　　 Graded Reader
４　 Vocabulary Test　　　　　Book Review Build-up　　　　 Prepare Book Review
　　 Book review preparation　　　　　　　　　　　　　　　　presentation write
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 report/Graded Reader
５　 Book Review presentations　　　　　　　　　　　　　　　Pages 30-33
　　 Hand-in report　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Graded Reader
６　 Unit ３　　　　　　　　　 Finding main ideas　　　　　 Pages 44-47
　　 −The Supernatural Hand-in Predicting the topic　　　　　 Graded Reader
　　 book summaries
７　 Unit ４　　　　　　　　　 Recognizing points of view　　 Pages 58-61
　　 Online　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Graded Reader
８　 Unit ５　　　　　　　　　 Recognizing reference words/　Review Vocabulary
　　 Culture　　　　　　　　　 Skimming 　　　　　　　　　 Graded Reader
９　 Vocabulary Test　　　　　 Book Review Build-up　　　　 Prepare book Review
　　 Book review preparation　　　　　　　　　　　　　　　　Graded Reader
10　 Book Review　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Pages 62-65
　　 Presentations　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Graded Reader
11　 Unit ６　　　　　　　　　 Summarizing　　　　　　　　 Review Vocabulary
　　 −Age　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Graded Reader
12　 Vocabulary test　　　　　 Presentation 　　　　　　　　 Prepare presentations
　　 Final Group presentation
　　 explanation
13　 Presentations planning　 Presentation planning　　　　 Final Report: Due date to be announced in
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 class
　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Graded Reader
14　 Final presentations
15　 Final presentations　　　　　　　　　　　　　　　　　 Final Report: Due date to be announced in
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 class
　　 Hand-in:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Summer Reading
　　 -Book summaries
授業時間外の学習（準備学習など） Students are expected to study vocabulary from the textbook, preview the unit and do assigned homework tasks for each unit, to read graded readers and to write book summaries and reports.
評価方法 Book Reviews & Reports　　　　30%　　Book Summaries　25%
Class Performance&Homework　15%　　Final Assignment　30%
テキスト Cover to Cover １, Oxford publishing
その他 Attendance: Students are expected to attend class regularly. Students who miss ４ classes will receive an F. Students who fail to turn in the final report by the deadline will receive an X.