南山大学　シラバス検索用

指定	選	期間	春学期秋学期
単位	２	年次	3・4
担当者	願興寺ひろし

他の科目との関連
他学科履修	可
副題	日本的労使関係の本質と東アジアへの移転プロセス
授業概要	働く者の幸せを実現し同時に産業経済の発展を促す「健全な労使関係」とは何か。またその東アジアへの移転をどのように進めるか。トヨタ自動車の事例をもとに、生々しい現実を観察する中から日本的労使マネジメントのグローバル化にむけた課題を抽出する。
学修目標	「日本的労使関係」の本質と構成要素について正しく理解する。日本的労使マネジメントの東アジアへの移転可能性を検証するとともに、現地社会・文化との軋轢と併せてその克服に向けたグローバル事業の醍醐味を修習し、卒業後グローバル化時代の経営の携わる人材の育成に資する。
授業計画	労使関係論Ａ　（春学期）１〜２．オリエンテーション　　　　　「労使関係」と「労資関係」　　　　「日本的労使関係」の理解に関する様々な研究成果を概観。　　　　トヨタを事例研究の対象とする必然性を検証。３〜14．「トヨタ労使関係」の形成過程をレビューする中から、その本質と基本構成要素を明らかにする。　　　　（1）草創期の」労使関係　　　　（2）労働争議　　　　（3）左傾化と原点への復帰　　　　（4）労使宣言　　　　（5）現代の労使関係と労務管理　　　　（6）トヨタ生産システムの概要（人的資本管理の視点から）　　　　（7）トヨタ生産システム支えるモチベーション・マネジメントシステム　　　　（8）労働組合の経営参加的関与とその意義　　　　（9）小活 15．　春学期のまとめ 16．　定期試験労使関係論Ｂ（秋学期）０．　　オリエンテーション　──なぜ今アジア研究なのか── １．　　システム移転に関する様々な研究成果を概観２〜５．インドネシアへの労使関係移転　　　　　（1）社会意識パンチャシラ労使関係　　　　（2）労働争議の構図　　　──事例研究── 　　　　（3）日本的労使関係移転の試み　──事例研究── 　　　　（4）少活６〜９．タイへの労使関係移転　　　　（1）上座仏教と社会意識　　　　（2）労使関係の一般的特徴と社会意識　　　　（3）日本的労使関係移転の試み　　　　　　　　　　　　　　　　──事例研究── 　　　　（4）小括 10〜13．中国への労使関係移転　　　　（1）中国労働関係政策　　　　（2）国営企業改革と、日本的労使関係　　　　（3）日本的労使関係移転の試み　　　　（4）小括 14．　　日本本社労使の役割と労働組合運動の基本 15．　　秋学期のまとめ 16．　　定期試験
授業時間外の学習（準備学習など）
評価方法	定期試験70％、授業参加度30％
テキスト	「トヨタ労使マネジメントの輸出」ミネルヴァ書房　2005年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ISBN4-623-04271-5
その他	春学期、秋学期ともに、必要に応じて随時補足資料を配付する。