南山大学　シラバス検索用

指定	必	期間	春学期秋学期
単位	２	年次	3
担当者	日野水　憲

他の科目との関連
他学科履修	不可
副題	英語の語構成：「可能な語」とは何か
授業概要	英語の「語」の派生を考える。統語論との接点に着目し、文と派生とには対応関係があることをみる。特に接尾辞を取り上げ、たとえば-erと−eeとが、文の要素と対応していることにより、派生した語の統語的役割や意味的を特定できることをみる。一方、文と対応関係が必ずしも持たない接尾辞、たとえば−istなどは、どのように考えればいいのか。文との対応関係のある接尾辞の分析を手がかりに、果たして同様の分析が可能なのかを考えたい。
学修目標	形態論の基礎理論を学び、それを用いて、英語の語構造の分析と問題点を考える。
授業計画	３年次の春学期には、テキストを用いて、形態論の基本概念、分析方法などを講義する。講義の進行にあわせた内容の論文を読み、実際の分析を検討する。その中で、各自が研究する接辞などを選び、春学期のレポートをかけるように指導する。３年次の秋学期には、形態論の理論的問題を取り上げ、春学期で取り上げた接辞の分析を再検討しながら、統語論、音韻論、意味論との関連を考えていきたい。
評価方法	クラス発表とレポートなどを総合的に判断する。
テキスト	Plag, Plago, Ingo. Ingo (2003) Word-Formation in English. Cambridge: Cambridge University Press.
その他