南山大学

文字サイズ
 
指定
 選必
期間
 春学期
秋学期
単位
 １
年次
 3・4
担当者
 DAROS Henri
他の科目との関連
他学科履修 可
副題
授業概要 ■　Membaca artikel dan contoh percakapan dengan pelbagai topik dalam Bahasa Indonesia
■　Bertanya-jawab tentang isi artikel dengan memakai kata-kata sendiri
■　Menceriterakan kembali isi teks percakapan dengan kata-kata sendiri
■　Latihan membuat kalimat-kalimat bebas dengan memakai ungkapan-ungkapan khas yang ada dalam artikel atau teks percakapan untuk menyatakan pendapat atau pikiran
■　Memperkaya mahasiswa dengan kosakata dan ungkapan-ungkapan baru
■　Membahas, menceriterakan kembali atau bercakap-cakap tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi di kampus, di masyarakat ataupun pengalaman mahasiswa sendiri, baik untuk meningkatkan kemampuan berbahasa maupun untuk mempertajam rasa bahasa
学修目標 Tujuan kursus ini ialah agar mahasiswa dan mahasiswi semakin lebih mampu berbahasa Indonesia, dan menggunakannya pula secara bebas dan aktif dalam mengungkapkan maksud, pikiran dan pendapatnya, baik dalam kegiatan kelas maupun dalam percakapan di luar kelas.
授業計画 In this course students will be expected to expand on the skills they practiced in Intermediate Indonesian Conversation I and II. While this is primarily a conversation course, the students will be allowed to involve in more meaningful activities that include the four language skills (mendengar/listening, berbicara/speaking, membaca/reading and menulis/writing) in an integrated way, so they will be able to freely and actively participate in any conversation.
Accordingly, the prepared text will help students to engage in creative exercises in suggesting and giving reasons for various topics they read, and in expressing their own idea or opinion. The class will be participatory with special emphasis placed on student involvement. All teacher-student and student-student interaction for the course will be in Bahasa Indonesia.
評価方法 Because Indonesian Intermediate Conversation is an active course, full attendance and participation are extremely important. Students’preparation and participation will be evaluated informally in every class. Final evaluation will also include assignments and examination.
テキスト Henri Daros, MENJELAJAH INDONESIA (Mimeography)
その他