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履修対象学科	全
副題
講義内容	この授業では、数詞と虚詞（介詞・副詞・連詞）を中心に、日本人学習者が中国語を勉強する際によく起こす間違いはどんなものであるか、その誤用の理由は何であるかについて考察する。
学修目標	日本人学習者の誤用を把握し、誤用の引き起こす理由を分析する、よって日本人に対して中国語教育を行なう際の注意すべき点がわかる。
講義計画	１−４　数詞の誤りの分析　　　　（半、倍、多、二と両、來、…）４−９　介詞の誤りの分析　　　　（把、被、比、従、対、…） 10−13　副詞の誤りの分　　　　（不と没、差点児、都、剛、就と才、…） 14　　　連詞の誤りの分析　　　　（不管、或者、無論） 15　　　レポート
評価方法	平常点40％及び期末レポート60％によって評価する。
テキスト	張起旺著・児玉充代訳2001『日本人の間違えやすい中国語』図書刊行会
その他