南山大学

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指定
 必
期間
 春学期
秋学期
単位
 ２
年次
 4
担当者
 川浦　佐知子
他の科目との関連
他学科履修 不可
副題 アイデンティティ研究ゼミ
講義内容 本演習では心理人間学演習I・IIで行ったパイロット研究をもとに、卒業論文の題目を決定。インタビュー質問項目の再校正を行ったうえで、実際にインタビューを実施。逐語作成の後、ナラティブ手法を用いての分析を行い、収集したデータとリサーチ・クエッションのすり合わせを行いながら考察を深めます。最終的にはリサーチ手法についての考察を行い、研究全体の流れを振り返るとともに、研究を論文として構造化します。ゼミにおいては互いにフィードバックをしながら、各自の研究を研鑚することが望まれます。
学修目標 １．自分のプロジェクトを計画、推進する力をつける。
２．プレゼンテーションを通して自分の考えを伝達するスキルを磨く。
３．自らの前提条件に囚われず、データと真摯に向き合う力をつける。
４．論文作成を通して、研究全体を構造化する力を付ける。
５．自分なりの視座を確立する。
講義計画 ＜春学期＞
(1) 青年期とアイデンティティ
(2) アイデンティティ・ポリテックス
(3) 社会的役割とアイデンティティ
(4) ナラティブ・アイデンティティ
(5) プレゼンテーション：分析発表
(6) プレゼンテーション：分析発表
(7) データ分析とその記述
(8) 研究プロセスとその流れ
(9) プレゼンテーション：文献研究発表
(10) プレゼンテーション：文献研究発表
⑪ プレゼンテーション：文献研究発表
⑫ プレゼンテーション：文献研究発表
⑬ 論文の全体構成と文献研究：文献研究の書き方
⑭「文献研究—データ収集・分析—研究考察・結論」の関連
⑮ 最終レポート提出

＜秋学期＞
(1) 春学期レポート返却、及びコメント
(2) グラウンデット・セオリーを用いての逐語分析(1)
(3) グラウンデット・セオリーを用いての逐語分析(2)
(4) 質的研究批評(1)
(5) 質的研究批評(2)
(6) 質的研究批評(3)
(7) プレゼンテーション：研究考察発表
(8) プレゼンテーション：研究考察発表
(9) 分析と考察の関連
(10) プレゼンテーション：分析発表
⑪ プレゼンテーション：分析発表
⑫ プレゼンテーション：分析発表
⑬ プレゼンテーション：分析発表
⑭ アイデンティティとナラティブ
⑮ プレゼンテーション：研究総括
評価方法 ゼミ参加度（10％）、課題（10％）、プレゼンテーション（20％）、最終レポート
（60％）に基づく総合評価
テキスト
その他