南山大学　シラバス検索用

指定	選	期間	春学期
単位	３	年次	2〜4
担当者	楠本　和彦中野　清

他の科目との関連
他学科履修	可
副題
講義内容	人と人が向き合い、わかりあい、共感していく「対話」を、悩みを持つ人に対する援助的技法としての「カウンセリング」の観点を含めながら、実習・討議・VTRなどを通して捉えていく。「対話」とは、言葉を単なるコミュニケーションの道具として使用するに止めず、対等な立場で、お互いがお互いの存在に関心をもって向かい合っている関係である。そのような「対話」のもつ意味を考え、その精神を基礎にして、援助的なアプローチの一つである「カウンセリング」をも視野にいれて、自分のありかたや他の人との関係に目を向けようとする。
学修目標	「対話」、「カウンセリング」、「援助」の3つのテーマについて取り上げる。「対話」に関しては、「対話」という概念、言葉を相手に届けることなどの講義や実習を通して、対話について考えていく。「カウンセリング」に関しては、カウンセリング場面のＶＴＲを見たり、カウンセリングの事例検討、コミュニケーションの実習などから、カウンセリングおよび、自分の援助的コミュニケーションのありようについて学ぶ。「援助」に関しては、マザーテレサやがん患者の心理的なサポートグループのドキュメンタリーＶＴＲを材料に、「援助」のポイントや援助する側と受け手との関係などについて、考えていく。
講義計画	２コマ連続の授業である。体験学習方式で行うため、学習状況を勘案しながら、授業計画を作成していく。そのため、若干の授業内容の変更は起こりうる。次のような内容を取り扱う。１〜３．「カウンセリング対話入門」授業のねらいの提示、個人のねらいの作成、対話、カウンセリング、　　　　援助に関する入門的講義と実習４〜６．「対話すること」対話に関する実習と小講義とまとめ７〜９．「カウンセリングをめぐって」カウンセリングに関する実習と小講義とまとめ 10．　　中間まとめ 11〜13．「援助すること」援助に関する実習とVTRの視聴とまとめ 14．　　全体のまとめ「問題整理と全体シェア」 15．　　レポート
評価方法	グループ学習を中心に行うので、全出席を原則とする。出席状況50％、数度の課題20％、期末レポート30％により評価する。なお、２回以上欠席した場合は追加課題の提出を求める。追加課題が提出されない場合は、Ｆとなる。ＰＦ方式で評価する。
テキスト	特に用いない。ただし、講義中に参考文献を紹介するので、積極的に活用することを期待する。
その他	旧科目名「カウンセリング的対話I」。