南山大学　シラバス検索用

指定	必	期間	春学期
単位	２	年次	3
担当者	村杉　恵子

他の科目との関連	心理言語学
他学科履修	不可
副題	言語学・心理言語学
講義内容	人間言語の特性についての文法研究を行い、文法理論研究の基礎的な考え方についての理解を深める。特に、文法獲得の研究、失語症など言語障害、障害言語の産出・理解のメカニズムを中心として、人間が持つ文法能力の中身と、その発現の過程について、実証的理論的な考察をおこなう。題材としては、英語の文法現象を扱う。テキストに示された、個々の現象についての英語話者の文法獲得過程を、比較言語学的視点から捉え直し、普遍的な文法特性について考える。
学修目標	演習Iにおいては、言語学と心理言語学の基礎的知識を得ながら、言語を科学的に捉える方法について学ぶ。記述的妥当性と理論的（説明的）妥当性を満たす論考の方法論を、具体的な事例について学び、言語に在る普遍的特性のおもしろさを感じてほしい。
講義計画	（１）統語論の基礎：意味役割、統語構造、操作（移動）と普遍文法（２）心理言語学の基礎：幼児のことばの発達、言語獲得（３）統語理論と言語獲得：英語を母語とする幼児の会話獲得に関する研究
評価方法	各学生の興味に応じ、言語に関する研究題材を選び、（１）先行研究を調査し、（２）仮説をたて、（３）データを採集、整理し、（４）文法理論の枠組みで分析し、（５）論文としてまとめて提出する。
テキスト	授業時に指定する。
その他