南山大学　シラバス検索用

指定	必	期間	春学期秋学期
単位	２	年次	3
担当者	中村　和彦

他の科目との関連	人間関係プロセス論（グループプロセス）、人間関係フィールドワークI・II、心理測定法、人間関係トレーニングを履修していることが望ましい
他学科履修	不可
副題	応用行動科学
授業概要	各自が応用行動科学に関連した，現場変革をするための研究テーマをもち，変革テーマにそった諸理論の検討，データの収集，行動（介入）計画とその実践，実践の結果の評価，というアクションリサーチのサイクルを試みた上で，研究レポートの作成を行う。
学修目標	対人関係／グループ／組織／コミュニティの変革に向けて働きかける力を養うとともに、それを客観的に分析・評価し、報告するスキルを養う。そのために，理論と実践をつなげるためのアクションリサーチ法について理解を深める。
授業計画	まず，アクションリサーチ法についての理解を深める。次に，各自で変革課題を確定し，変革に向けてのリサーチを以下のステップで行う。最終的に，報告書の作成を行う。年間を通じた授業計画は以下の通りである。心理人間学演習I（春学期）１〜２．アクションリサーチの理解３〜４．ゼミ内でのアクションリサーチの各ティームでの計画５〜７．各ティームによるアクションの実施８〜10．４年次のアクションリサーチの進捗状況を聴く 11〜13．結果のプレゼンテーション（各ティームより） 14．まとめ 15．レポート作成心理人間学演習II（秋学期）１．アクションリサーチの理解をより深める２〜４．アクションリサーチの計画の発表５〜６．４年次のアクションリサーチの進捗状況を聴く７〜10．アクションリサーチに関する文献発表 11〜13．アクションリサーチの進捗状況の発表 14．まとめ 15．レポート作成
評価方法	出席状況（30％）、授業への主体的な参加（20％）、提出された課題内容（50％）により総合的に評価する。
テキスト
その他