南山大学　シラバス検索用

他の科目との関連
他学科履修	可
副題
授業概要	ことばによる表現行為のありかた、および技法を、具体的な実践を通して理解し身につけてゆくことで、人間理解の深化をはかる。
学修目標	１．「表現する」という行為について考え、その含意するところを理解する。２．「伝える」ための文章表現力を養う。３．実用的な「スタイル」を用いて文章表現を試みる。
授業計画	１．「表現する」という行為について考える。２・３．音やリズムで表現する。４・５．味わいを表現する。６・７．キャッチコピーで表現する。８・９．できごとを表現する。 10・11．形と広がりを表現する。 12・13．からだの動きを表現する。 14・15．魅力的に表現する。
評価方法	授業内での課題提出（80％）、受講態度（20％）によって評価する。
テキスト	指定のテキストを使用する。テキスト：『日本語上手。——ひと味ちがう表現へ——』（2005年、三弥井書店）
その他	授業計画の１テーマあたり授業時間２時間を原則とし、毎回課題提出を課す予定。