南山大学

文字サイズ
 
指定
 必
期間
 春学期
単位
 １
年次
 1
担当者
 ホーランド　萬里子
鹿野　緑
CALANTAS Teresita
DEACON Brad
V.BOSE James
O'CONNELLSean
木村　春美
他の科目との関連
履修対象学科 総合政策
副題
授業概要 　英語リテラシーＩＢは英語リテラシーＩＡと連携して、読み・書きのリテラシー能力を養成する講義である。英語リテラシーＩＢは主にライティングを中心とする。なお、瀬戸キャンパス英語プログラムのスローガンである「世界につなげる英語」という柱のもと、１．コンテント・ベースト学習、２．実践的英語力の養成、３．自律的学習者の育成、４．クリティカル思考力の養成、５．異文化理解の促進を促す授業内容となる。
学修目標 　次のようなスキルを備えたfluent and active writersになることを目標とする。
・パラグラフとは何か、パラグラフの構造・要素を知り、良いパラグラフが書ける。
・記述的・物語的パラグラフから、レスポンスとしての意見構築まで論理的に書く手法を身につける。
・ライティング産出を支える語彙力・文構築力・書き言葉の約束事などを身につける。
・ワン・パラグラフ・ライティングから徐々に、3〜4パラグラフのエッセイやまとまったレポート・小論文まで書ける力を養う。
　なお、各レベルによって目標の焦点は異なり、基礎クラスは上記の目標の基礎固めを、上級クラスは上記の目標を達成した上で、よりコンテント重視の発展型授業となる。英語リテラシーＩＡにおけるリーディング活動と連携した内容となる。
授業計画 各レベルおよび担当者により詳細は異なるため、クラス別シラバスは各教員により授業第1日目に配られる。
評価方法 小テスト、課題、定期試験、平常点による総合評価。毎回の予習復習は必須。詳しくは第一日目に説明する。
テキスト 担当教員が学期開始時に指示する。
その他