南山大学　シラバス検索用

指定		期間	春学期
単位	２	年次	3
担当者	成田　健之介

他の科目との関連
履修対象学科
副題	社会・地歴科の基本的な目標及び内容と授業実践力の基礎
授業概要	中学校社会科地理的分野・歴史的分野と高等学校地歴科の授業実践に必要な基礎を学ぶ。社会・地歴科の歴史、現行の学習指導要領に定める中学校地理的分野及び歴史的分野の各単元、高等学校地歴科の各科目の基本的な目標及び内容を理解する。　また、中学校社会科地理的分野・歴史的分野を中心とした教材研究の方法を理解し、実際に教材を研究する学習を通して、授業実践のために必要な力をつける。この授業では、講義に加えワークショップ的な学習を実施して、実践的な力を養う。
学修目標	１　社会・地歴科の授業の実際を知り、効果的な授業の在り方を考える。２　各単元・科目の目標を知り、その指導内容を理解する。３　教材研究を通して、社会・地歴科における授業力の基礎を養う。
授業計画	１　ガイダンス、社会・地歴科教育の意義２　社会・地歴科の授業の実際３　社会・地歴科の歴史と目標４　社会・地歴科の教育課程５　地理的分野の指導内容６　歴史的分野の指導内容７　教材研究の方法と授業計画８　教材研究の実際（地理的分野）１９　教材研究の実際（地理的分野）２ 10　教材研究の実際（歴史的分野）１ 11　教材研究の実際（歴史的分野）２ 12　情報メディアの活用１ 13　情報メディアの活用２ 14　社会・地歴科の授業と教材 15　試験（またはレポート）
評価方法	出席状況、提出物、リアクションペ−パ−、試験（またはレポート）を総合的に評価する。リアクションペ−パ−と試験（またはレポート）のウェートを80％とする。
テキスト	中学校学習指導要領、高等学校学習指導要領、中学校社会科地理的分野・歴史的分野教科書（初回の講義で指示する）
その他