南山大学　シラバス検索用

指定		期間	春学期秋学期
単位	１	年次	2・3
担当者	舟橋　武治

他の科目との関連
履修対象学科	全
副題	BI“かな書道” （毛筆）・BII“ペン習字”
授業概要	書道BI（毛筆）　１　かなの完成までの歴史を解説し、字源・筆順・字形の理解の深化を図る。　２　小筆を使ったかな単体・連綿の実技指導を通して、かな書法の習得を図る。　３　古筆の鑑賞で「書の美」の関心を高め、かなの美が生かされた作品指導をする。書道BII（ペン）　１　ペンを使ってかなや漢字を書く実技指導を通して、行書の基礎を培う。　２　手紙などの実用文を書式に沿って書くことにより、行書の上達を図る。　３　詩・短歌などの題材を使って、行書の美が生かされた作品指導をする。
学修目標	書道BI（毛筆）　１　かなの種類や成立した過程などの学習を通して、かなについての理解を深める。　２　小筆の用筆法を理解し、連綿を用いたかな書法を修得する。　３　古筆の鑑賞を通して構成法を学び、かなの美が生かされた作品を制作する。書道BII（ペン）　１　行書の特徴を知り、範書された課題文を行書でまとまりよく書くことができる。　２　手紙や詩・短歌などを行書で美しく書くことができる。
授業計画	書道ＢI（毛筆）　１〜３　文房四宝、かなの執筆法、いろは四十八文字の字源とその運筆法　４〜７　代表的変体仮名の字源とその運筆法、古筆の鑑賞　８〜11　連綿の基礎十二法とその応用（短歌を書く）、かなの種類と成立過程　12〜14　構成法（散らし書き）と作品の制作書道ＢII（ペン）　１〜４　教育漢字の楷書・行書、よく使われる語句を範書をもとに行書で書く。　５〜８　行書に合うかな、連綿の基礎、中国・日本の名筆（行書）の鑑賞　９〜11　実用文（はがき・手紙など）の書法　12〜14　詩などの文学作品を行書で作品にまとめる。
評価方法	原則として数回提出の実技作品の平均点と、平常点（出席日数など）の総合評価とし、ペーパーテストを行う場合は、これを含めた総合評価とする。「欠席過多」を適用する。
テキスト	BI‥『梅雪かな帖』上巻（松林堂〔株〕）、BII‥『ペン習字』（中日文化センター）『新編書写指導』（萱原書房）
その他