南山大学　シラバス検索用

指定	選	期間	春学期
単位	２	年次	2〜4
担当者	市橋　芳則

他の科目との関連	博物館に関する科目［09516］「生涯学習論」と同じ
他学科履修	可
副題	生涯学習施設としての図書館・博物館
授業概要	生涯学習という概念がわが国においても年々浸透、推進され、さまざまな学習の場の整備、提供される学習方法などの充実が図られている。　この講義では、現代社会が抱える課題を念頭におき、生涯学習の歴史と現状を踏まえ、生涯学習施設として新たな展開を見せる博物館、図書館のあり方、取組みについて理解を深め、生涯学習論を展開する。
学修目標	１　生涯学習の歴史、成り立ちを理解する。２　生涯学習が抱える課題を理解する。３　生涯学習施設の現状と課題を理解する。４　先進的な生涯学習の取り組みを理解する。
授業計画	１　生涯学習とは何か２　生涯学習の歴史３　日本における生涯学習４　生涯学習の現状５　生涯学習の課題６　日本の社会が抱える課題と教育７　生涯学習施設とは８　生涯学習関連施設の概要９　生涯学習施設としての博物館 10　博物館における生涯学習 11　先進的な取り組み事例 12　生涯学習施設としての図書館 13　生涯学習と先進技術 14　課題提示 15　総括
授業時間外の学習（準備学習など）	１．新聞、テレビなど等で「生涯学習」という言葉がもちいられ、民間の事業としても盛んに取り組まれ　て　ている。その状況についてインターネット等を用いて予備知識を得ておくこと。２．授業計画にしたがって、生涯学習関連施設（生涯学習センター、博物館、図書館等）を解説するので、　順　順次見学もしくは情報収集すること。
評価方法	レポートを課し、出席状況などを加味して評価する。
テキスト	必要に応じてプリントを配布する。
その他