南山大学　シラバス検索用

指定	選	期間	春学期秋学期
単位	１	年次	3
担当者	DAROS Henri

他の科目との関連	「中級インドネシア語I，II会話」を履修済みであること。
他学科履修	可
副題	KURSUS PERCAKAPAN BAHASA INDONESIA TINGKAT MADYA ATAS
授業概要	In this course students will be expected to expand on the skills they practiced in‘Intermediate Indonesian Conversation I and II’．While this is primarily a conversation course, the students will be allowed to involve in more meaningful activities that include the four language skills (mendengar/listening, berbicara/speaking, membaca/reading and menulis/writing) in an integrated way, so they will be able to freely and actively participate in any conversation. Accordingly, the prepared text will help students to engage in creative exercises in suggesting and giving reasons for various topics they read, and in expressing their own idea or opinion. The class will be participatory with special emphasis placed on student involvement. All teacher-student and student-student interaction for the course will be in Bahasa Indonesia.
学修目標	Tujuan kursus ini ialah agar para mahasiswa semakin lebih mampu berbahasa Indonesia, dan menggunakannya pula secara bebas dan aktif dalam mengungkapkan maksud, pikiran dan pendapatnya, baik dalam kegiatan kelas maupun dalam percakapan di luar kelas.
授業計画	Pada setiap pelajaran, baik selama Semester Musim Semi maupun Semester Musim Gugur, kegiatan kelas adalah kegiatan interaktif, baik yang berdasarkan bahan-bahan dan rujukan dalam buku pelajaran maupun yang bersifat spontan. Unsur-unsur atau elemen kegiatan interaktif tersebut adalah sebagai berikut: ・　Membaca artikel dan contoh percakapan dengan pelbagai topik dalam Bahasa Indonesia ・　Bertanya-jawab tentang isi artikel dengan memakai kata-kata sendiri ・　Menceriterakan kembali isi teks percakapan dengan kata-kata sendiri ・　Latihan membuat kalimat-kalimat bebas dengan memakai ungkapan-ungkapan khas yang ada dalam artikel atau teks percakapan untuk menyatakan pendapat atau pikiran ・　Memperkaya mahasiswa dengan kosakata dan ungkapan-ungkapan baru ・　Membahas, menceriterakan kembali atau bercakap-cakap tentang peristiwa-peristiwa yang terjadi di kampus, di masyarakat ataupun pengalaman mahasiswa sendiri, baik untuk meningkatkan kemampuan berbahasa maupun untuk mempertajam rasa bahasa
授業時間外の学習（準備学習など）	1．Mahasiswa mendapat tugas rutin untuk menyusun kembali dengan kata-kata sendiri dalam bentuk ceritera tentang apa yang menjadi isi atau topik percakapan tertulis yang tersedia dalam buku pelajaran MENJELAJAH INDONESIA, lalu menceriterakannya secara lisan kepada rekan-rekan lain pada kuliah yang berikutnya. 2．Latihan kreatif, yaitu membuat kalimat bebas dengan memakai ungkapan-ungkapan tertentu yang diambil dari teks bacaan dari kuliah sebelumnya. Kalimat-kalimat itu dibacakan pada kuliah berikutnya, diteliti bersama dan diperbaiki di mana perlu.
評価方法	Because Indonesian Intermediate Conversation is an interactive course, full attendance and participation are extremely important. Students preparation and participation will be evaluated informally in every class. The percentages will be as follows: 30% for punctual and regular attendance, 40% for active participation in the classroom, 30% for class preparation, homework assignments and examination.
テキスト	Henri Daros, MENJELAJAH INDONESIA (Mimeography)
その他