南山大学　シラバス検索用

指定	選	期間	春学期秋学期
単位	２	年次	3・4
担当者	RONI

他の科目との関連
他学科履修	可
副題	インドネシア語の様々な文を作ってみよう。
授業概要	すでに学習したインドネシア語の文法知識に基づいて、インドネシア語で書く能力の養成を目指す。
学修目標	１　さまざまなインドネシア語の文法構造を使って作文してみる。２　インドネシア語の文章で使用する文章記号を理解する。３　否定文・質問文・命令文・複文・人称などをより深く理解する。４　一つの文章としての統一を理解する。
授業計画	春学期１〜２　「〜が」構文；「〜は〜が」構文；大文字と斜体の文字の使用法３〜４　「〜は〜を」構文；「〜は〜は」構文５〜６　yangの用法；−nyaによるコト化；否定文７〜８　副詞の用法；重複９〜10　ber- ；ber-an；命令文 11〜12　「られる」ke-an ；他動性の語形 13〜14　cinta pada ；me-kan；質問文 15　期末試験　秋学期１〜２　me-i；me-kan；複文１(majemuk setara) ３〜４　したい・されたい；di-形をもたないme-形；複文２(majemuk bertingkat) ５〜６　ter-；memper- ７〜８　と言った；pe-；直接話法を間接話法へと書き直す練習９〜10　-an場所；重複-an 11〜12　pe-an説明文の書き方；ke-an；語りにおける一人称と三人称の視点の理解と運用 13〜14　If I were a bird；via 15　期末試験
授業時間外の学習（準備学習など）	毎回の復習、特に、単語の学習と音読をしておくこと。
評価方法	出席および課題（50％）とレポートおよび期末試験（50％）によって総合的に評価する。
テキスト	毎回プリントを配布する。
その他	参照文献 - 佐々木重次、1991『インドネシア語作文の基礎（例文集）』東京外国語大学。 - Departemen P dan K. 1982.“Buku Pelajaran Bahasa Indonesia SMA 1, 2, dan 3: Bahasa Menunjukkan Bangsa”，Jakarta: Balai Pustaka. - Hasan ALwi et. al 2003.“Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga.”Balai Pustaka.