科目コード	科 目 名	指定	期 間	単位	年次	担 当 者
55102	オーラルインタープリテーション	選択	秋学期	１	２	浅野 享三

【授業概要】

オーラル・インタープリテーション（Oral Interpretation=ＯＩ）とは何かを正確に理解する。徹底的な解釈を中心とした発表を経験し、ＯＩの中等教育レベル英語指導への応用を試みる。

【学修目標】

１．題材となる英文の表層的な意味と背景の理解を正しくできるようにする。

２．発表者として明快な解釈ができるようにする。

３．英語独特の抑揚・リズム・発音の習熟に加えて、表情・ジェスチャー・動きなどの非言語的要素を駆使した発表ができるようにする。

【授業計画】

１．授業内容の紹介とオーラル・インタープリテーション（ＯＩ）についての講義

２．ＯＩ理解のための予備的な活動と題材選び

３．作品�@：circle reading to check prosodic features and the denotative meanings

４．作品�@：interpreting the piece

５．作品�@：staging

６．作品�@：rehearsal

７．作品�@：PERFORMANCE

８．作品�A：circle reading to check prosodic features and the denotative meanings

９．作品�A：interpreting the piece

10．作品�A：staging

11．作品�A：rehearsal

12．作品�A：PERFORMANCE

13．まとめと中等教育への応用�@

14．中等教育への応用�A

15．中等教育への応用�B

16．定期試験（中等教育への応用発表）

【授業時間外の学習（準備学習等）】

１人であるいは複数での練習が必須である。１週間で３時間の個人練習またはグループ練習が必要である。

【評価方法】

発表（１回目20％、２回目30％）が50％、中等教育への応用が30％、参加度20％。

【テキスト】

担当者が用意する

【そ の 他】

教職課程履修者数の変動、及び履修者の教育実習時期により、予定が変更されることがある