南山大学

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指定
 選
期間
 秋学期
単位
 １
年次
 3〜4
＊
担当者
 鹿野　緑
他の科目との関連
履修対象学科 全
副題 異文化コミュニケーション行為としての翻訳
授業概要 異文化コミュニケーション行為としての翻訳についての理論を学び、英日／日英の翻訳実践演習を行なう。インフォメーション（情報）を正しく翻訳する方法、および、テクスト（言語）をコンテクスト（言語外文脈）に依存して翻訳する方法を実践的に学ぶ。
＜注意＞授業は主として英語で行なわれるが、翻訳演習の性格上、日本語と英語をバイリンガルで使用する。
学修目標 本授業のねらいは、次の４点である。
１）　異文化コミュニケーション行為としての翻訳とは何かを学ぶ。
２）　英日／日英の翻訳スキルを実践的に身につける。
３）　様々なジャンルの翻訳に対する語彙と表現を学ぶ。
４）　翻訳に活用できるツール、リソースを知る。
授業計画 第１回　翻訳理論：翻訳行為と翻訳者（Translation and Translators）
第２回　翻訳理論：翻訳の原理（Principles of Translation）
第３回　翻訳演習：テクスト分析（Text Analysis） ─　日常会話の翻訳と専門文書の翻訳
第４回　翻訳演習：産業翻訳（１）（Business Translation １）
第５回　翻訳演習：産業翻訳（２）（Business Translation ２）
第６回　翻訳演習：産業翻訳（３）（Business Translation ３）
第７回　翻訳理論：異文化コミュニケーション行為としての翻訳（１）（Translation as Intercultural Communication Act １）
第８回　翻訳理論：異文化コミュニケーション行為としての翻訳（２）（Translation as Intercultural Communication Act ２）
第９回　翻訳演習：テクスト分析（Text Analysis） ─　美的言語の翻訳、日本語らしさ、英語らしさ
第10回　翻訳演習：文学翻訳（Literature）
第11回　翻訳演習：映画字幕翻訳（１）（Film Subtitles １）
第12回　翻訳演習：映画字幕翻訳（２）（Film Subtitles ２）
第13回　翻訳プロジェクト
第14回　まとめ
第15回　期末試験
授業時間外の学習（準備学習など） 毎回の予習は欠かせない。また、担当教員の指示する課題を行うこと。
評価方法 期末試験（40％）、翻訳プロジェクト（20％×２）、各週の課題（20％）
テキスト ハンドアウトにて配布。
その他 ＜指定参考図書＞（図書館の指定図書コーナーで参照すること）
Basil Hatim, Ian Mason 著　The Translator as Communicator(Routhedge，1997)
ジェレミー・マンデイ著、鳥飼玖美子訳『翻訳学入門』（みすず書房，2009）
柴田元幸著『翻訳教室』（新書館，2006）
鳥飼玖美子著『歴史を変えた語訳』（新潮社，2004）
鳥飼玖美子著『通訳者と戦後日米外交』（みすず書房，2004）